為貫徹落實(shí)《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025年）》、《關(guān)于開展首個(gè)全國(guó)學(xué)生心理健康宣傳教育月活動(dòng)的通知》等文件的相關(guān)精神，宣傳心理健康知識(shí)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生適應(yīng)生活、熱愛生活，我校在2024年5月舉辦了“走進(jìn)生活、體驗(yàn)快樂”心理健康月主題活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

五育并舉，提高學(xué)生心理彈性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受生活、體驗(yàn)生活，繼而熱愛生活、熱愛生命。

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)總結(jié)：

一、線上、線下相結(jié)合，加強(qiáng)心理健康知識(shí)宣傳

1、利用市線上家長(zhǎng)課堂，線下知識(shí)海報(bào)，宣傳家庭教育知識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)正確教養(yǎng)能力，實(shí)現(xiàn)家校共育。  

2、利用校內(nèi)外課堂，宣傳校園欺凌相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生防欺凌意識(shí)。

二、五育并舉，豐富心理健康教育形式

1、浸潤(rùn)節(jié)日，以德育心

以節(jié)日為契機(jī)，開展“送你一朵花”母親節(jié)活動(dòng)、“粽享歡樂、樂享生活”端午主題活動(dòng)（6月初開展），創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生參與生活、體驗(yàn)快樂、感受愛與付出，促進(jìn)學(xué)生情感發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生感恩生活。

2、勞動(dòng)實(shí)踐，以勞健心

開拓校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐基地、設(shè)立情景教室，開展“春種秋收”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)、“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活”主題活動(dòng)、“夏日炎炎，有你最甜”等生活實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在每一次收獲中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，提高學(xué)生的意志品質(zhì)。

3、個(gè)別化康復(fù)教育，以智慧心

教師參加康復(fù)評(píng)估專題培訓(xùn)，提高特殊兒童個(gè)別化康復(fù)教育的專業(yè)能力，助力學(xué)生的技能提升，加強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力的培養(yǎng)。

三、規(guī)范心理支持流程，支持學(xué)生適宜發(fā)展

定期普查，定向追蹤，為需要心理支持的學(xué)生提供持續(xù)幫助。開展“愛一個(gè)人要不要為他付出一切”的集體辯論賽，讓學(xué)生在自我舉證、自我推翻中明白愛是有邊界的，為處于親密感需求的中職學(xué)生答疑解惑。

四、持續(xù)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)服務(wù)能力

不定期參加心理研討及心理培訓(xùn)，為專業(yè)蓄能，保持育人活力。

（圖文：鄭美容）

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