第十批教育內(nèi)涵項目 | 《培智學生社區(qū)融合教育本土化的實踐探索》系列活動之一——“回歸自然 擁抱秋天”
編輯: 丁大慶創(chuàng)建: 2023-11-22閱讀: 5167
培智學生社區(qū)融合教育是培智學校在適應(yīng)融合教育發(fā)展趨勢過程中探索出的新思想、新理念。
師生活動合影
秋天是個豐收的季節(jié)，處處都蘊含著教育契機。培智學生社區(qū)融合教育是通過學校教學與社區(qū)本土化實踐活動相結(jié)合的方式，從而達到實現(xiàn)培智學生生活自理、適應(yīng)社會、自食其力，提高他們生活質(zhì)量的目的。正因如此，我?！?/span>培智學生社區(qū)融合教育本土化的實踐探索》內(nèi)涵項目組，經(jīng)過精心策劃和組織，在2023年11月21日開展了“回歸自然，擁抱秋天”的主題活動，讓培智學生走出校園，走進蓮湖公園，感受家鄉(xiāng)——安慶的美麗風光，在秋游中拾趣，在快樂中成長。
帶學生過斑馬線
現(xiàn)場教學1
現(xiàn)場教學2
同學們兩兩一組，在老師的陪同下，去公園里尋找各種形狀、各種顏色的樹葉。大家一起制作“秋日許愿瓶”植物標本，一起動手粘貼“我愛我的祖國”地圖大展板，師生在歡樂的氣氛中一起“打地鼠”。
撿拾落葉1
撿拾落葉2
師生一起動手1
師生一起動手2
師生一起動手3
我的作品
作品展示1
作品展示2
互動環(huán)節(jié)-才藝表演
互動環(huán)節(jié)-打地鼠游戲
這次活動的開展增進了學生和老師，學生和社區(qū)之間的交流與聯(lián)系，讓參與的培智學生體驗了“回歸自然，擁抱秋天”的快樂！（文：李姝林 圖：丁大慶）
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